PROJETO: JORNAL NA SALA DE AULA

Justificativa:

Todos os dias são publicados em jornais e revistas, matérias com os últimos acontecimentos que fazem parte de nosso cotidiano.
A maioria dos jornais publicam fatos de origem regional, nacional e internacional e nas mais diversas áreas como: política, esporte, economia, ciências, artes e cultura, classificados, moda, clima. Há também noticiários sobre crimes, catástrofes, acidentes e acontecimentos diversos que abalam e/ou modificam nossa sociedade.
Baseado nestes fatores citados, é de suma importância que este gênero seja abordado nas escolas, pois é fonte inesgotável de possibilidades que abrange todas as áreas do conhecimento.
Trabalhar com o jornal em sala de aula, possibilita a apropriação de um texto verídico, do cotidiano de todos os alunos, famílias, escola e sociedade. Utilizá-lo como ferramenta de aprendizagem propicia uma leitura de mundo, onde o aluno se coloca como agente do processo e principalmente como um cidadão crítico e modificador do espaço em que vive.

Objetivo:

      – Estimular o raciocínio, através de ações individuais e coletivas;
    – Desenvolver a atenção, concentração e observação para as manchetes, notícias, local dos acontecimentos, datas, assuntos, imagens e legendas que compõem um jornal escrito;
      – Desenvolver e aprimorar a interpretação e produção de textos informativos, neste caso o jornalístico;
      – Possibilitar uma aprendizagem significativa, tornando o aluno o centro do projeto.

O Projeto Jornal na Sala de Aula tem como objetivo principal transformar o jornal em um recurso pedagógico complementar às atividades curriculares e oferecer aos alunos um reforço concentrado na leitura e na escrita, incentivando o desenvolvimento da aprendizagem e o gosto pela leitura; além de utilizar o jornal como recurso pedagógico complementando atividades curriculares.

O Projeto busca atualizar o aluno sobre o que ocorre na sua cidade, país e no mundo, despertando seu interesse por questões sociais, culturais e políticas, formando cidadãos mais críticos sobre a realidade.

Atividades com o jornal

    • Entender e conhecer a estrutura do jornal;
    • Ler as notícias principais, discutir e produzir textos (resumos);
    • Produzir textos de opinião/argumentativos;
    • Pesquisar em outros meios de comunicação a mesma notícia/assunto (um aluno de cada vez);
    • Colher comentários da família sobre o assunto estudado;
    • Ler as crônicas e discutir com os alunos a ideia principal;
    • Trabalhar a variação linguística e a estrutura da língua nos diversos tipos de textos jornalísticos.